پذیرش طرح دانشجویان هنر دانشگاه آزاد در فراخوان «آرایههای بهارانه»
تاریخ انتشار: ۹ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۶۳۳۸۶
به گزارش خبرنگار گروه استانهای خبرگزاری آنا از یزد، منظر و فضای سبز شهرداری یزد با هدف ارتقا کیفی فضاهای شهری در ایام نوروز در تعامل با هنرمندان رشتههای مختلف و استفاده از قالبهای هنری متنوع با مشارکت مردمی در زیباسازی شهر، فراخوان طراحی و اجرای المان و فضاسازی نوروزی با رویکرد «صنایع دستی» را برگزار کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
با توجه به نوبودن تجربه هنرهای شهری، معماران و هنرمندان با گرایشهای مختلف هنرهای تجسمی، نقاشان، مجسمهسازان، معماران، طراحان گرافیک، هنرمندان تصویرگر، هنرمندان فعال در هنرهای محیطی، مهندسین فضای سبز و... از آنان دعوت شد تا در فراخوان «آرایههای بهارانه» شرکت کنند.
پس از بررسی طرحهای دریافتی و مطالعات کارشناسی، طرح پریسا صادقینسب، فاطمه جعفرینیا و علی هاشمی از دانشجویان دانشکده هنر و معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد با سرپرستی احمد استقلال عضو هیئت علمی این دانشگاه مورد پذیرش شهرداری قرار گرفت.
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: دانشگاه آزاد یزد شهرداری یزد فضای سبز فراخوان هنر و معماری دانشکده هنر و معماری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۶۳۳۸۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
وضعیت اخلاق مداری دانشجویان
به گزارش گروه پژوهش خبرگزاری علم و فناوری آنا، پژوهشها میتوانند وضعیت یک جامعه را به دقیقترین حالت ممکن بازنمایی کنند. اگر این مطالعات کمی و کیفی هر ساله در موضوعات مختلف از جمله موضوعات اجتماعی انجام شوند،از طریق نتایج به دست آمده از آنها میتوان به روشنی نسبت به وضعیت جوامع تحلیل درست و منطقی داشت.
بررسی و تحلیل وضعیت اخلاقی جوانان کشور و دانشجویان از جمله موضوعاتی است که میتواند نمودی از تغییرات نسلی و فرهنگی در دورههای مختلف باشد.
طی سالهای گذشته از سوی نهادهای مختلف از جمله معاونت فرهنگی- اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات وفناوری؛ نمایندگی نهاد رهبری و بسیج دانشجویی تلاشهای زیادی صورت گرفته تا فضای فرهنگی دانشگاه و به ویژه میزان پایبندی اخلاقی دانشجویان تقویت شود.
از اخلاق مداری هر تعریفی که در نظر باشد، آن تعریف به هر حال احترام به ارزشها و اصولی که در یک جامعه پسندیده شمرده میشود و رعایت عملی و رفتاری آن را در بر میگیرد.
فاطمه جواهری (دانشیار جامعه شناسی دانشگاه خوارزمی) در مقالهای با عنوان «اخلاق مداری دانشجویان» این موضوع را مورد مطالعه و بررسی قرار داده است.
* التزام دانشجویان به اخلاقیات جامعه
جواهری در چکیده این پژوهش با اشاره به این موضوع که دانشجویان از نظر کمی و کیفی بخش قابل ملاحظهای از جمعیت ایران را تشکیل میدهند، مینویسد: توجه به این امر که التزام دانشجویان به اخلاقیات جامعه چگونه است، بسیار حائز اهمیت است. به این منظور لازم است از شواهد و اطلاعات پژوهشیای که گرایشها و جهت یابیهای آنان را منعکس میسازد، مددگرفت.
از نظر این پژوهشگر یافتههای برگرفته از طرح «سنجش نگرشها، و رفتار دانشجویان» که در دو مقطع سالهای ۱۳۸۲ و ۱۳۹۴ از طریق نمونهای منتخب از دانشجویان دانشگاههای دولتی تحت نظارت وزارت علوم به دست آمده در این خصوص اطلاعات جالبی را فراهم آورده است.
جواهری در ادامه مینویسد: با مقایسه اطلاعات سال ۱۳۹۴ با اطلاعات سال پایه حاکی از آن است که در حالیکه براساس مقیاس تحقیق، میان دینداری دانشجویان طی دو مقطع کاهش معناداری پیدا نکرده است، اما میزان افتخار به مسلمان بودن کمتر شده، و وقوع رفتارهایی مانند بیحرمتی نسبت به استاد، تقلب در امتحان و تکالیف درسی، تماشای فیلمهای مستهجن، مراجعه به سایتهای غیرمجاز، ارتباط با جنس مخالف خارج از چارچوب ازدواج و بدون نظارت خانواده و مصرف برخی انواع مواد مخدر دربین آنان افزایشیافته است.
*پارهای معیارهای اخلاقی در حال تنزل است
از نظر این دانشیار جامعه شناسی، واقعیات یادشده حاکی از آن است که گرایش دانشجویان به پارهای معیارهای اخلاقی جامعه در حال تنزل است. البته شاید میزان این کاهش چندان بزرگ یا بحران زا نباشد، اما به دلیل اهمیت موضوع و پیامدهای آن، شایسته است از سوی اهل نظر مورد تأمل قرار گیرد.
این پژوهشگر در ادامه بر این نکته تاکید میکند که مواجهه با چنین شرایطی نباید مدیران و مسئولان کشور را به سرزنش و نکوهش دانشجویان سوق دهد و یا به اتخاذ رویکردهای سخت گیرانه و اقدامات انضباطی شدید منجر شود در عوض باید آنها را به اندیشه در مورد پرسشهای زیر متوجه نماید:
- جامعه ایران حامل چه نوع زمینهها، شرایط و اقتضائاتی است که به جای اخلاق مداری، تنزل اخلاق به بار میآورد؟
- مناسبات حاکم برنهاد علم و به ویژه دانشگاهها (از جمله مدرک گرایی، کمی گرایی و تجاریسازی) تا چه اندازه در تضعیف پایبندی دانشجویان به اصول اخلاقی تأثیر داشته است؟
- چرا به رغم اجرای سیاستها و برنامههای فرهنگی متعدد در دانشگاهها هنوز شواهدی دال بر افت معیارهای اخلاقی مشاهده میشود؟
در نهایت اینکه این پژوهش با مدد از اطلاعات تجربی موجود به تشریح وتحلیل پرسشهای یادشده میپردازد.
انتهای پیام/